{"id":313,"date":"2010-03-07T15:28:51","date_gmt":"2010-03-07T14:28:51","guid":{"rendered":"http:\/\/conquerirlemonde.com\/blog\/?p=313"},"modified":"2010-03-07T15:28:51","modified_gmt":"2010-03-07T14:28:51","slug":"presentations-le-syndrome-du-stagiaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conquerirlemonde.com\/blog\/2010\/03\/07\/presentations-le-syndrome-du-stagiaire\/","title":{"rendered":"Pr\u00e9sentations: le syndrome du stagiaire"},"content":{"rendered":"

J’avais vaguement parl\u00e9 des pr\u00e9sentations lors de mon article sur le livre Pr\u00e9sentation zen<\/a>.
\nPar pr\u00e9sentation, on entend ici une pr\u00e9sentation devant un public, g\u00e9n\u00e9ralement avec un powerpoint.<\/p>\n

\u00c9tant un geek de base, je n’ai jamais vraiment aim\u00e9 faire des pr\u00e9sentations de ce genre lors de mes \u00e9tudes, mais par la suite je me suis int\u00e9ress\u00e9 \u00e0 cet \u00ab\u00a0art\u00a0\u00bb jusqu’\u00e0 donner des cours sur le sujet.<\/p>\n

Ce qu’il faut savoir, c’est que la majorit\u00e9 des pr\u00e9sentations powerpoint sont nazes.
\nQui s’est d\u00e9j\u00e0 retrouv\u00e9 \u00e0 un cours de lecture o\u00f9 le pr\u00e9sentateur lit son slide avec vous ? C’est passionnant non ?<\/p>\n

Il y a des tas de raisons pour expliquer cela.
\nJe pense que l’une des causes principales, surtout pour ceux qui sont sortis des \u00e9tudes il y a moins de 10 ans, est ce que j’appelle \u00ab\u00a0le syndrome du stagiaire\u00a0\u00bb. <\/p>\n

En effet, lorsque l’on fait un stage on a souvent une pr\u00e9sentation powerpoint \u00e0 faire \u00e0 la fin qui est cens\u00e9e nous servir d’entrainement pour bien savoir les faire.<\/p>\n

Pour ceux qui ne connaissent pas, une soutenance de stage \u00e7a ressemble en gros \u00e0 \u00e7a :
\n

\"\"<\/a>
\nNB: je ne sais plus o\u00f9 j’ai trouv\u00e9 cette image, d\u00e9sol\u00e9 pour la source…<\/font>
\n<\/center><\/p>\n

On a une ou plusieurs personnes plus ou moins stress\u00e9e(s) devant un jury de profs (ou de tuteurs de stages) qui pr\u00e9sente(nt) tout le travail formidable qu’ils ont effectu\u00e9 durant leur stage.<\/p>\n

Le gros probl\u00e8me, c’est que faire ce type de pr\u00e9sentations donne 2 tr\u00e8s grosses mauvaises habitudes aux stagiaires qu’ils garderont pour la plupart par la suite.<\/p>\n

1- Le probl\u00e8me du \u00ab\u00a0moi je\u00a0\u00bb :<\/u><\/strong><\/p>\n

Le principe d’un stage est le suivant:
\n– vous avez plus ou moins gland\u00e9<\/del> boss\u00e9 dans un stage, lui m\u00eame plus ou moins int\u00e9ressant
\n– \u00e0 la fin on vous file une note que vous esp\u00e9rez la plus haute possible
\n– cette note se fait en fonction d’un rapport \u00e9crit et d’une pr\u00e9sentation orale de votre travail<\/p>\n

Par cons\u00e9quent, vous allez essayer de vous mettre en valeur lors de votre pr\u00e9sentation pour avoir une bonne note. Cela se traduit grossi\u00e8rement par quelque chose comme :<\/p>\n

\u00ab\u00a0Alors moi j’ai<\/strong> fait ci, moi j’ai<\/strong> fait \u00e7a, l\u00e0 y’a une photo de moi <\/strong>sur l’ordi, l\u00e0 c’est le logiciel que j’ai<\/strong> install\u00e9 moi<\/strong>, l\u00e0 c’est le rapport que j’ai<\/strong> fait qui est super bien, l\u00e0 c’est le patron avec qui je<\/strong> m’entends super bien, blah blah blah\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n

Vous allez me dire que c’est un peu le principe d’une pr\u00e9sentation de stage, et je suis bien d’accord.
\nD’ailleurs, le public est l\u00e0 pour entendre \u00e7a, donc pas de probl\u00e8me. <\/p>\n

Le probl\u00e8me vient qu’une fois sorti des \u00e9tudes, les gens ne viennent plus \u00e0 vos pr\u00e9sentations pour vous donner une note.
\nS’ils \u00e9coutent votre pr\u00e9sentation, c’est soit pour apprendre quelque chose qui les int\u00e9resse, pour d\u00e9couvrir un produit qui peut r\u00e9soudre leurs probl\u00e8mes, etc.<\/p>\n

Donc au final, ils n’en ont rien \u00e0 faire de votre vie, de votre entreprise, de savoir que votre produit est num\u00e9ro 1 ou pr\u00e9sent dans 50 pays ou m\u00eame de voir que vous \u00eates super intelligent. <\/p>\n

Comme on dit souvent en marketing, il faut vendre les avantages pour le client et non les caract\u00e9ristiques du produit.
\nDonc au lieu de faire une super pr\u00e9sentation sur votre produit\/service\/jeu que vous vendez en d\u00e9crivant votre entreprise\/moteur 3D\/jeu r\u00e9volutionnaire, expliquez plut\u00f4t que vous comprenez les probl\u00e8mes de vos clients et comment vous comptez les r\u00e9soudre avec votre solution.<\/p>\n

Ah oui, et ce n’est pas qu’une erreur de d\u00e9butant. J’ai vu une pr\u00e9sentation de Microsoft France lors d’un techdays o\u00f9 ils passaient toute l’introduction \u00e0 expliquer en quoi leur \u00e9v\u00e8nement \u00e9tait une r\u00e9ussite, qu’il y avait x visiteurs, x partenaires, x entreprises invit\u00e9es, x sessions pr\u00e9vues, x ordinateurs install\u00e9s en d\u00e9monstrations, x salles de pr\u00e9vues, etc…
\nOui, c’est bien beau, vous \u00eates super forts… mais \u00e9couter des gens se lancer des fleurs \u00e7a apporte quoi au gars qui est dans la salle ?<\/p>\n

R\u00e8gle d’or: toujours se mettre \u00e0 la place \u00e0 de l’auditoire en pr\u00e9parant une pr\u00e9sentation, et ne parler que de ce qui peut l’int\u00e9resser<\/strong><\/p>\n

2- Le probl\u00e8me du \u00ab\u00a0regardez comme je suis fort\u00a0\u00bb :<\/u><\/strong><\/p>\n

Toujours sur la soutenance de stage, on a souvent tendance \u00e0 rendre les choses complexes pour montrer que l’on a boss\u00e9 tr\u00e8s dur, que l’on appris plein de choses, que l’on est devenu tr\u00e8s comp\u00e9tent et que l’on a donc m\u00e9rit\u00e9 une tr\u00e8s bonne note pour \u00e7a.
\nDu coup, cela justifie les 10 slides pr\u00e9sentant en d\u00e9tails la technologie multithread\u00e9e long polling bx15 \u00e0 retour de variation asynchrone doubl\u00e9e dash deux en un 5.0 beta que vous avez utilis\u00e9 pendant le stage. <\/p>\n

Vous allez impressionner tout le monde, \u00e7a c’est s\u00fbr.<\/p>\n

Maintenant, gardez en t\u00eate qu’en dehors des \u00e9tudes la plupart du temps:
\n– vos auditeurs ne seront pas des experts dans le domaine (sauf conf technique, et encore…)
\n– vos auditeurs NE SOUHAITENT PAS<\/strong> devenir des experts dans le domaine, ils veulent juste savoir \u00e0 quoi \u00e7a sert et quel est le principe g\u00e9n\u00e9ral
\n– plus vous facilitez leur compr\u00e9hension, plus ils vous en seront reconnaissants
\n– plus ils comprendront simplement quelque chose de compliqu\u00e9, plus ils vous consid\u00e9reront comme quelqu’un de brillant pour avoir r\u00e9ussi \u00e0 bien l’expliquer
\n– il vaut mieux \u00eatre percutant avec une seule information qu’\u00eatre chiant<\/del> exhaustif sur 10<\/p>\n

R\u00e8gle d’or: simplifiez ! Il vaut mieux que l’auditoire ne retienne qu’une id\u00e9e simple mais forte que de lutter pour leur faire comprendre 15 points compliqu\u00e9s qu’ils auront oubli\u00e9 dans 15 minutes<\/strong><\/p>\n

Voil\u00e0, juste avec ces deux r\u00e8gles en t\u00eate, on am\u00e9liore de 70% la qualit\u00e9 des pr\u00e9sentations de ce genre.<\/p>\n

Il y a encore des tonnes de choses \u00e0 dire sur le sujet, mais c’est tout pour aujourd’hui !<\/p>\n

Livres recommand\u00e9s sur ce th\u00e8me:<\/u><\/strong>
\n